哲学的思辨梳理物理规律

摘要：

不同学科间寻找关联点，相互融合，相互促进，这是课程改革的必然要求。物理学与马克思主义辩证唯物主义思想有着与生俱来的联系，从辩证唯物主义思想框架入手，梳理我们所学的物理知识和规律，从哲学的视角去审视物理内容，以哲学的思想方法去学习物理，对学生综合素质的形成有着深远的意义。

机标关键词：哲学、梳理、辩证唯物主义、学生综合素质、思想框架、马克思主义、学习物理、相互融合、物理知识、物理内容、思想方法、课程改革、物理学、学科、视角、审视、规律、关联

所属期刊栏目：34

分类号：TU2;G63

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64