10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.05.058
例谈高中物理中常见的连接体模型
连接体是高中物理力学体系中的重要模型,其相关问题的解决要技巧性地进行研究对象选择,严谨化的受力分析,形象化的过程分析等等,牵扯到多种手段的综合运用,能有效训练学生分析问题、解决问题的能力.但也正是此类问题综合性较强,很多学生处理时难度较大,因此教师在具体教学时,应该引导学生分类认识连接体模型,这会有助于学生对问题的分析、比较,有助于他们方法的总结和解题水平的提升.笔者认为,高中阶段的连接体大致可从以下几个角度进行划分.
高中物理、连接体、引导学生、解决问题的能力、有效训练、学生分析、受力分析、体模型、力学体系、解题水平、过程分析、高中阶段、对象选择、形象化、运用、提升、教学、教师、技巧、分类
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G63;G62
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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