简单实验 魅力无穷——谈高中物理课堂的实验艺术

摘要：

在物理教学中,实验占据非常重要的位置.一旦失去实验,物理教学活动将无法顺利进行下去.在新课程改革的背景下,高中物理实验教学的改革势在必行.然而在高中物理实验教学改革过程中仍然会遇到很多问题,为此,教师要在实践中总结经验,充分展现物理实验的艺术.
1 高中物理实验教学的现状
1.1 沉闷的课堂气氛,学生缺乏探究兴趣
本来物理实验课存在着很多变数,再加上结果的不确定性,这就会激发起学生的求知欲,学生特别想从实验中获得更多的知识然而在实际实验教学中,所取得的实验效果并不理想.
1.2 陈旧的实验设备,配套不齐全

机标关键词：物理实验教学、物理课堂、物理教学、学生、新课程改革、物理实验课、实验效果、实验设备、课堂气氛、教学活动、改革过程、不确定性、求知欲、知识、艺术、兴趣、位置、实践、配套、理想

所属期刊栏目：34

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57