10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.04.026
高中物理学困生兴趣与情感特点及教育对策
物理学困生并不是指学生在智力和学习能力上有何差异,而是指学生在物理学习的过程中出现了以下几个问题:对于课堂上教师讲解的内容不能很好地理解、课后做题的时候对于知识不能灵活利用、日积月累,问题越来越多,学习物理越来越困难,对物理学习产生了恐惧心理,学习兴趣不高,学习成绩下降.这样的学生被称为物理学困生.
物理学困生、学习兴趣、情感特点、物理学习、学生、学习的过程、学习物理、学习能力、恐惧心理、成绩下降、课堂上、智力、知识、教师、地理
34
G63;R71
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
37