以问题贯穿课堂将思考交给学生

摘要：

陶行知先生有这样一句话"教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生." 而在现在的课堂上灌输知识似乎早已成为一种习惯,学生就只是一个聆听者.这样的情况下学生可能不仅仅是没有获得文化宝库的钥匙,甚至连知识也未必像我们所想象的一样灌输了下去.不禁要思考在课堂上教师到底应该扮演怎样的角色,课堂的主体究竟是谁.是时候进行角色的转变,把课堂交还给学生了.

机标关键词：课堂上、学生、灌输知识、角色的转变、钥匙、文化、陶行知、开发、教育、教师

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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