高中物理课堂教学中物理文化的渗透探索

摘要：

1 物理文化的概念和内涵
1.1 物理文化的概念
物理文化是人类文化不可分割的一部分,它具有人类文化的特点,同时也具有物理特有的文化特征.从狭义上讲物理文化是世界历代物理学家在创建物理学理论过程中,发现、创造和形成的物理思想、物理方法、物理概念、物理规律、物理语言符号、价值标准、科学精神、物理仪器设备以及约定俗成的工作方法的总和.

机标关键词：物理课堂教学、物理文化、物理概念、物理学理论、文化的特点、语言符号、仪器设备、物理学家、物理思想、物理规律、物理方法、文化特征、科学精神、价值标准、工作方法、世界历、内涵、分割

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G30

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8