中学热学中几个较难解释的问题

摘要：

中学阶段由于知识水平限制,热学的教学及学习过程中存在很多问题及困难,并且对于某些问题很容易产生误解,本文针对中学热学中三个常见的较难解释的问题进行了讨论分析,并从不同角度给出了定性和定量的解释.
1 运动物体的内能和机械能可以为零吗
运动物体的机械能可以为零.机械能是一个与零势能点选取有关的量,故可任意选取零势能点,使重力势能大小的绝对值与物体动能的大小相等,从而保证总机械能为零.

机标关键词：中学阶段、热学、机械能、运动物体、重力势能、知识水平、学习过程、选取、讨论分析、解释、绝对值、教学、定量

所属期刊栏目：34

分类号：H31;G80

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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