对比中美两套教材习题设置的几点感悟

摘要：

都说教材是学生学习最重要的资源,但是放眼当前我们的高中物理教学,我们的教材似乎成为了给学生讲解概念和知识罗列的工具,很多老师都忽视了教材后面的"问题与练习",在使用的过程中总觉得教材似乎有不完美的地方.笔者将人教版高中物理教材与美国的《物理原理与问题》这两套教材中的习题设置进行了对比,望有助于我们当前高中物理习题课教学实践.

机标关键词：物理教材、设置、物理习题课、学生学习、物理原理、物理教学、教学实践、说教材、人教版、不完美、资源、知识、美国、练习、工具、概念

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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