微元法在《电磁感应》中的应用

摘要：

物理学追求认识自然界最普遍、最基本的规律.学生学习物理,就要注意养成追根问底、悟物穷理的思维习惯,这有利于提高学生的理性思维能力.新教材在《电磁感应》这一章中较老教材做了许多改动,从电磁感应现象,本质、规律三方面进行阐述,旨在达到上述效果.但是由于高中学生在物理理论知识和数学知识两方面都有不足,学习时做不到深究,从而造成对电磁感应的认识不到位,而微元法能很好的加深理解和应用.

机标关键词：微元法、电磁感应、高中学生、学习物理、理性思维能力、思维习惯、数学知识、理论知识、加深理解、规律、自然界、新教材、物理学、老教材、应用、养成

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G64

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28