浅谈“信息技术”在物理课程中的融入与整合

摘要：

《新课程标准》中明确提出了信息技术与课程教学相融合的目标与内容,将信息技术作为一种工具、媒介和教法融入到教学的各个环节,这并不意味着计算机可以取代教师,而是要将两者有机地结合在一起,共同形成课堂的合力,发挥两者的最大力量,以收获课堂教学的最佳效果.本文针对“信息技术”在物理课程中的融入与整合,阐述自己的观点与看法,以期为两者的融合提供新思路.

机标关键词：信息技术、物理课程、课堂教学、新课程标准、目标与内容、最大力量、融合、课程教学、计算机、整合、思路、媒介、教师、教法、工具

所属期刊栏目：33

分类号：F27;F40

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53