新课改下高中物理教学方法探讨

摘要：

物理是一门既有趣又实用的学科,历来是高考的重要内容.然而,大部分学生认为物理过于枯燥,距离生活较远,没有学习的兴趣,久而久之,对物理的喜欢程度越来越低.根据多年来在物理教学中的独特见解,从理论联系实际、感知物理现象、加强实验教学方面入手,让学生认识物理、主动学习物理,提高解题能力.

机标关键词：新课改、学习物理、理论联系实际、学生认识、喜欢程度、物理现象、物理教学、实验教学、解题能力、学科、兴趣、距离、高考、感知

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G64

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27