新形势下高中物理课堂教学改革的几点建议

摘要：

随着新课程改革的深化,新形势下的高中物理课堂教学越来越注重学生学习的质量和效率.“课改”的重点向“改课”转移,那么如何改课提升课堂教学的实际效果呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

机标关键词：高中物理、物理课堂教学、质量和效率、新课程改革、学生学习、实际效果、教学实践、转移、提升

所属期刊栏目：33

分类号：TP3;G63

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90