让物理课堂飘出书香味

摘要：

物理,即万物之理,物理学是研究客观世界本质规律的一门学科,作为向学生传授物理知识的物理教学必须严谨精确、符合逻辑;文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活.物理注重抽象思维,文学注重形象思维.从表面看,物理学和文学似乎是两条平行线,不可能相交;当感性的文学与理性的自然科学在课堂发生“冲撞”,会使学生对教师产生一种亲切感与佩服感,从而对你的授课内容产生一种欲望,增强学生学习物理的好奇心,激发学生的学习兴趣和热情,让原本严谨单调的物理课堂飘出浓浓的书香味!

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77