期刊专题

架起初高中物理教学的桥梁——浅析初高中物理衔接教学

引用
在和高中学生家长交流的过程中,总是会听到这样的话:我们小孩初中物理很好,都要九十分以上,可到了高中怎么只有五、六十分了?高中物理难教难学已成为不争的事实.那是什么原因造成了这样的现状呢?笔者通过多年的实践,觉得难点在于初高中物理教学没有衔接好,对学生来说,知识和能力要求的跨度太大,一下子没能适应高中的教材,学习方法、思维方法不当,导致他们逐渐失去学习物理的兴趣和信心,造成了成绩不理想.因此,实际的教学过程中,迫切要求解决好初高中物理教学的衔接问题.笔者结合自己的教学经验,从以下几个方面分析高一新生在学习物理中存在的问题和解决策略.

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2015-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2015,33(7)

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