物理课堂学生自主学习能力的培养

摘要：

问题的提出 以往的物理课堂教学高耗低效已成为困扰物理教师的难题.即使是现在,也有不少教师面对那一张张令人无奈的物理试卷时常常叹息:这个问题我已经讲了N次了,例题也讲过了,为什么还做错?面对一份份让人心痛的物理试卷时,我们物理组教师痛定思痛,根据学校提出的教学理念、教育教学方式方法,深刻地认识到学生自主学习能力的重要性,对物理课堂教学再次进行改革,探讨如何在物理课堂教学中提升学生的自主学习能力.我的观点和做法如下.

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在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27