10.3969/j.issn.1008-4134(g).2015.05.006
课堂实验探究的实践与思考
物理学是一门以实验为基础的自然科学,在物理学中每个概念的建立,每个定律的发现都有其坚实的实验基础.实验是物理学的发展的推动者,离开了物理实验,就没有物理学的发展.
物理实验在中学物理教学中具有举足轻重的作用.从教十几年来,笔者深刻体会到:不论是基本概念的建立,还是物理规律的导出,或是难点的突破,多是通过实验来实现;学生不但能从实验中增加对物理学科的兴趣,调动他们学习的主动性、自觉性和积极性,还可以通过实验来培养观察思维能力、实践能力、创新能力、合作交流能力等.中学物理课堂实验教学的有效性,是新课程理念实施的关键.
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2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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