期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(G).2015.03.015

新课程改革视域下高中物理有效教学研究

引用
新一轮的课程改革已经开展了多年,其对高中物理教学的影响很大.总体来看,新课程让我们的物理课堂越来越关注学生的生活和社会现实,在传授知识的同时越来越多地注重到了知识的应用,还有教学方式、教学手段也发生了变化.本文就笔者这些年新课程改革视域下的教学实践经验和大家一起分享. 1 促进学生学习方式的变革 让学生积极主动地参与学习是高中物理学习方式转变的关键环节,也是提高教学效果的重要抓手如何让学生积极主动地参与物理学习过程呢?

新课程改革、视域、高中物理、学习方式的变革、学生的生活、学习方式转变、物理学习过程、传授知识、物理课堂、物理教学、教学效果、教学手段、教学实践、教学方式、应用、经验

33

G42;G63

2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

33

2015,33(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn