10.3969/j.issn.1008-4134(g).2015.02.025
高中物理学习的思维障碍及对策
高中物理是学生普遍认为最难学的科目,甚至一些初中物理学的较好的同学在升入高中后,面对高中物理学起来也会感到吃力.大多数同学的感觉是“一看就懂,一听就会,一做就错”,乃至最后“束手无策”.究其原因,主要是思维障碍,不能用正确的方法理解物理概念和物理规律,不能用科学的思维来思考和解决物理问题,只是盲目地套题型,更没有养成具体问题具体分析的习惯.笔者根据多年的教学实践,总结了学生经常遇到的思维障碍,提出了一些针对性的解决措施.
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2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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