10.3969/j.issn.1008-4134(g).2015.02.020
高中生学习物理常见的思维缺陷及规避对策
在高中物理教育教学工作中,学生普遍存在学习困难的问题.调查发现,学生在物理学习过程中虽然有较好的学习表现,但是他们的物理成绩却不尽人意,那么究竟是什么原因造成学生感觉高中物理的学习比较困难呢?这就需要相关教育工作者根据自身情况不断研究,找到学生学习物理中存在的问题,进而更有效地解决学生在物理学习汇总存在的缺陷,提高物理学习效率.
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2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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