高中物理中等效思想的应用

摘要：

等效法是指将一个物理量,一种物理装置或一个物理状态(过程),用另一个相应的物理量或物理过程来替代,得到同样的结论的方法.等效法是高中物理教学中常用的思维方法之一,培养学生掌握等效方法及应用,体会物理等效思想的内涵,有助于提高学生科学的思维方法,从而在解决物理问题中能够化繁为简、化难为易.

机标关键词：高中物理、等效思想、思维方法、物理量、等效法、方法及应用、培养学生、物理状态、物理问题、物理教学、物理过程、化难为易、装置、内涵、科学

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84