探析“对称性”在高中物理力学问题中的效用

摘要：

新课改形势下的高中物理试题的考查更加注重方法与实际应用能力的考查,解题效率与质量的提升也一直是高中物理教师和学生所关注的重点话题;力学问题一直是高中物理的重要课程内容之一,也是高考物理考查的重点和难点之一,笔者从事高中物理教育教学多年来,一直致力于高中物理解题方法与技巧的探索和研究,在本文中以高中物理力学内容为探究的载体,以理论与实际案例相结合,重点阐述利用“对称性”的特征服务于高中物理力学问题的处理,凸显这一解题手段的优越性和实效性,希望能给读者带来一定的帮助.

机标关键词：对称性、高中物理、力学问题、物理力学、物理教育教学、实际应用能力、考查、物理解题、效率与质量、理论与实际、方法与技巧、注重方法、物理试题、物理教师、特征服务、课程内容、新课改、实效性、载体、学生

所属期刊栏目：32

分类号：O31;G63

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83