生本教学理念下的高中物理教学研究

摘要：

新课程改革这几年来,“推进课堂高效、促进学生发展”深深地烙在了一线教师的心里,学生是教学的主体,教学应以生为本,那么生本教学理念下,高中物理教学该走向何方呢?笔者认为,生本教学理念下的高中物理教学应具有如下几个关键词:生活、实验、合作、动态、开放.本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.
1 生本教学理念下的师生观
1.1 学生主体性的发挥
学生是教学的主体,教师在教学过程中起主导性作用,既然是主导和主体的关系,那么知识和方法的得到都应该让学生自己去体验、去感悟、去解释和展示.

机标关键词：教学理念、学生主体性、物理教学、主导性作用、新课程改革、以生为本、一线教师、学生发展、教学实践、教学过程、向何方、师生观、进课堂、关键词、知识、体验、实验、解释、感悟、方法

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G41

在线出版日期：2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7