转变让高中物理实验教学更有效

摘要：

高中物理是一门以实验为基础的学科,物理教学离不开物理实验.高中物理新课程标准把实验教学改革作为物理课程改革的重要方面,对实验的要求从过去的验证性实验为主提升到进行科学探究的层次.如何实现高中物理新课程标准的教学理念,加强高中物理实验的教学,促进学生实验能力的提高,笔者结合多年的高中物理教学,谈谈高中物理实验教学思想和方法的要实现以下几个转变.

机标关键词：转变、高中物理、物理实验、物理教学、新课程标准、以实验为基础、学生实验能力、物理课程改革、验证性实验、科学探究、教学思想、教学理念、教学改革、主提升、学科、方法

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61