期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(g).2014.03.023

深化高中物理实验教学的几点策略

引用
实验是物理规律形成和发展的基础,也是锤炼学生物理思维和创新思维的不可或缺的手段,环顾当前的高中物理实验教学实践,创新之路任重而道远,本文结合笔者的教学实践就如何深化高中物理实验教学谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

物理实验教学、教学实践、物理思维、物理规律、创新之路、创新思维、学生、基础、锤炼

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G42;G4

2014-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2014,32(3)

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