期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(g).2014.03.008

高中物理教学不可忽视学生三大能力的培养

引用
自2004年我国部分省市开始实施高中新课程改革,经过近十年的学习和摸索,新的教育理念不断深化,以教师的教为依托,以学生的学为中心的新型教学模式得到普遍认可和推广.但我们又该清醒地认识到:在三维教学目标达成中,学生的能力目标培养还远远不够,尤其是学生的创新思维能力、问题探究能力和实际问题的解决能力.笔者结合自身教学实践经验,简要谈谈高中物理教学中不可忽视的三大能力的培养.

物理教学、学生的能力、新课程改革、能力的培养、学为中心、探究能力、思维能力、目标培养、目标达成、解决能力、教育理念、教学实践、教学模式、教师的教、学习、三维、经验、创新

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G62;G42

2014-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2014,32(3)

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