期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(g).2014.02.004

物理开放性问题的研究与设置

引用
1 开放性问题的涵义 开放性问题常指结构不严谨的问题,它没有唯一正确的答案.一般情况下,每一个问题的构成含条件、目标、途径三个要素,封闭性问题是目标清楚、解决途径单一的问题,称为结构良好问题.这类问题旨在巩固学生对某个概念、原理或规律的熟练程度,培养学生的逻辑思维能力,留给学生的发散思维空间不大;如果条件和目标明确而解决途径有多条,或条件和目标不确定且解决途径未知,则问题的结构不完整,这种问题称为开放性问题.

物理、开放性问题、解决途径、目标、培养学生、逻辑思维能力、结构良好问题、思维空间、熟练程度、封闭性、不完整、原理、要素、涵义、果条、规律、构成、概念、标明

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O13;G64

2014-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2014,32(2)

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