再议高效课堂教学

摘要：

课堂教学是教学进行活动的主要场所,是教育教学的重要组成部分之一,教学过程包括教和学两个方面,课堂教学效率,是保证教学质量的关键.知识的传授、技能的训练、能力的培养、综合素质的提高,主要是在课堂上进行的.教是通过学而起作用的.
提高课堂教学效率、落实素质教育是提高教育教学质量的重要环节,是中学物理教学所面临的重要课题.我认为根据物理教学的规律和特点,教师应做到“心中有数、精心策划、发挥自主、落到实处、主动创新”,是提高物理教学质量的有效途径.在多年的教学探索中感悟出了提高课堂效率的一些具体措施,这里谈谈我的看法.

机标关键词：物理教学质量、课堂教学效率、教育教学质量、能力的培养、综合素质、主动创新、学的规律、素质教育、课堂效率、教学探索、教学过程、课堂上、教和学、组成、自主、中学、知识、训练、课题

所属期刊栏目：32

分类号：O4 ;G42

在线出版日期：2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58