试论构建高中物理生本课堂的有效教学策略

摘要：

生本课堂是一种新提出的教学形态,是“以学生发展为本”的教学理念.新课程标准倡导以学生为主,以提高学生学习的积极性为导向,由教师引导学生进行自主学习、合作学习、探究性学习.生本课堂不但能够较好地激发学生学习的兴趣,还能够较好地提高学生学习积极性,提高学生的学习能力.本文对如何在高中物理课堂教学中有效地进行生本课堂教学的有效策略进行探讨与分析.

机标关键词：构建、高中物理、物理课堂教学、学生学习积极性、以学生发展为本、以学生为主、新课程标准、探讨与分析、自主学习、有效策略、引导学生、学习能力、究性学习、教学形态、教学理念、合作学习、兴趣、教师

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25