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对2012年江苏物理高考的一丝感悟

引用
对于2012年的江苏高考物理试题,一致的评价是:在坚持能力立意的基础上,注重联系生产生活实际,试题设问坚持了"一题多问"、"难中有易"、"浅入深出"、"逐层递进"的传统,试题排序及各题设问做到由易到难、分层设问、相对独立.考生的反映与之也较为吻合,总体感觉"选择题、实验题、选修模块"做起来比较顺手,但对于计算题,普遍认为较难.事实上,对于计算题,高考命题指导思想就是要求考生能对所遇到的问题进行具体分析,弄清楚其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质,能综合运用物理学规律得出正确的结论,较好体现对物理思维的考查,基于这样的要求,计算题难一点也在情理之中.

江苏、物理高考、计算题、高考物理试题、设问、命题指导思想、一题多问、选修模块、物理状态、物理问题、物理思维、物理过程、生活实际、浅入深出、能力立意、考生、选择题、物理学、实验题、重联

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G63;G4

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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