浅谈物理学史在课堂教育中的误区
英国哲学家培根有句名言"读史使人明智".我国著名核物理学家钱三强指出:"物理学史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地,值得我们去开垦,从中吸取营养,这对我国的教育事业和人才培养都会是大有益处的."物理学史对激发学生的学习兴趣、掌握正确的科学研究方法、丰富学生的情感体验、树立正确的科学态度和价值观都有一定的积极作用.所以物理学史教育在物理教育中的作用受到应有的重视.但在实际物理课堂教学中,由于受到课程学时的限制和应试为主的影响,物理学史的选取存在随意性较大、教育价值取向狭窄等不尽人意之处.为此在物理学史教育的过程中需要我们认真地进行研讨和改进,在以下几个方面应引起足够的重视.
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G63;G40
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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