基于网络环境下物理自主探究教学模式研究

摘要：

在高中物理教学中,为落实现代教学理念,满足物理课标要求,实现学生由被动学习转为主动学习的教学目标,让学生在探究过程中学会主动获取知识,学会收集与整理信息,学会分析与解决问题的思维方式与科学方法,教师可将现代化信息技术与物理教学有机结合,开展基于网络环境下的自主探究教学模式的实践与思考.

机标关键词：网络环境下、物理教学、自主探究、探究教学、主动获取知识、学会、实践与思考、主动学习、整理信息、学生、信息技术、思维方式、科学方法、解决问题、教学目标、教学模式、教学理念、被动学习、现代化、收集

所属期刊栏目：31

分类号：H31;G43

在线出版日期：2013-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9