运用系统教学法进行中学物理课堂教学设计
中学物理课堂教学设计是以系统方法为指导,以物理理论为基础,综合考虑教学理论和学习心理学思想,对教学的目标、内容、组织形式、方法和需要使用的教学手段进行的系统策划,强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义上的主动建构者,而且要求教师由知识的传授者转变为建构的指导者、帮助者、促进者.
运用、系统教学法、中学、物理课堂教学设计、知识、以学生为中心、心理学思想、组织形式、转变、信息加工、系统方法、系统策划、物理理论、外部刺激、教学手段、教学理论、建构者、指导者、接受者、促进者
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G63;G42
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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