高中物理起点教学应重视图像思维

摘要：

有很多学生从初中步入高中后,表现出很不适应,其根本原因是物理学习上缺少了初中物理直观与具体的东西,物理概念、物理习题都较为抽象,运动学和力学是高中物理的起点,应重视学生作图习惯和利用图形进行物理分析的思维.

机标关键词：高中物理、教学、图像、重视学生、物理学习、物理习题、物理概念、物理分析、利用图形、初中物理、运动学、高中后、作图、直观、思维、力学

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16