基于云环境下物理学习共同体初探

摘要：

学习共同体是什么:它包含“学习”和“共同体”这两个基本要素,研究的主要问题是“共同体”以其何种内涵和特征来支持学习?学习共同体中学习的机制是什么?学习共同体中主要设计要素是什么?狭义的学习共同体:根据组织的目标和任务,广义的学习共同体的类型主要有管理者学习团体,教师(教学研究、专业发展)学习团体,学生学习团体,网络学习团体,师生学习共同体,家校学习共同体,学校学习共同体等等.

机标关键词：环境、物理、学习共同体、学习团体、内涵和特征、设计要素、教学研究、管理者、组织、专业、学校、学生、网络、目标、教师、家校

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24