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错误只是一个起点——由一道易错的习题引出的一课

引用
讲“摩擦力”一节课时,很容易预见到学生对“静摩擦力”大小及其方向多变性的理解难以周全,在判断中极易出错,为了让学生能够清楚地认识到自己的错误,加深对物理概念的理解,笔者从一道学生容易出错的习题出发,导出了一节牛顿运动定律应用的习题课,现与大家一起分享.

学生、牛顿运动定律、静摩擦力、物理概念、习题课、多变性、应用、导出

30

P13;O41

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学物理(高中版)

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