浅谈“备课·说课·授课”一体化理论与实践

摘要：

1 说课、备课和授课概述
1.1“备课”概述
“备课”是教师从事教学工作的基础和前提,是教师在授课之前的准备工作环节,它包括备教材、备学生和备教法三个重要部分.备课是静态的工作程序,是教师钻研课标和教材以及分析学生情况等方面的独立思维活动.

机标关键词：备课、说课、授课、一体化理论、教师、学生情况、教学工作、备教材、工作环节、工作程序、独立思维、备教法、课标、基础、活动

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G6

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11