对沪科版教材选修3-1中一实验的思考和改进

摘要：

"观察电容器充、放电过程"是高中物理教学中一个重要的演示实验,实验的目的是通过观察电容器的充、放电现象使学生明确电容器具有储存电荷的本领,正确理解电容这一物理量的内涵,现行各种新版本教材对该实验都做了不同的叙述.笔者通过对它们进行反复比较,觉得各有所长,但都存在一个共同的不足即实验现象不易出现或观赏性差.下面围绕沪科版新教材选修3-1所叙述内容谈谈我们的几点看法,并提出改进意见.

机标关键词：新教材、电容器、演示实验、叙述内容、物理教学、实验现象、放电现象、放电过程、物理量、观赏性、学生、器具、内涵、电荷、储存

所属期刊栏目：30

分类号：I20;I05

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29