期刊专题

习题功能与如何有效发挥作用

引用
顾名思义,习题就是供师生练习的题目,考试(测试)时的题目称作试题.习题是物理知识的载体,可承载各种识记、理解、应用的物理概念、规律.习题是培养和提高学生物理思维能力的推手,帮助学生学习和掌握物理思想、方法,训练学生分析和解决物理问题的能力.习题是联系师生情感的纽带,循循善诱,虚心求学,师生互动,教学相长,交流情感.所以,物理教学离不开习题,习题是物理教学的重要组成部分.本文解读习题功能,探究如何有效发挥.

物理教学、学生学习、物理思维能力、培养和提高、学生分析、习题功能、物理知识、物理问题、物理思想、物理概念、题目、师生情感、师生互动、组成、载体、应用、训练、推手、试题、求学

30

G64;G63

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

14

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

30

2012,30(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn