浅谈在物理课堂教学中如何强化视觉思维的功能
视觉思维是由美国心理学家阿恩海姆等首先提出来的,他认为视觉思维在人类认识活动中是最有效的,具备思维的理性功能,跟一切思维活动有更紧密的联系,即"一切知觉都包含着思维,一切推理中都包含着直觉,一切观测中都包含着创造"其实视觉是人最主要的感觉通道,约有83％的左右的信息是通过眼睛这个视觉感受器输送给大脑的,人的大脑3/4在为视觉服务,所以说"眼睛是心灵的窗户",事实上人是通过视觉形象,用"脑"在观察世界,可见视觉是思维的一种基本媒介,有着一般思维活动的认识功能因此在课堂教学中利用各种视觉媒体充分挖掘视觉思维的功能,是提高课堂效率的重要手段,本文从板书、示意图、实验、多媒体等课堂中主要的视觉媒介谈谈如何充分发挥视觉功能,提高课堂效率.
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G43;O41
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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