新课标下高中物理教学的几点反思
为了使自己更快的适应高中物理新课程的教学,教师一定要认真研究《教师教学用书》、《课本》和《实验册》,感悟新材料编者的意图,领会学科教学指导意见中每节的“基本要求”、“发展要求”与“说明”三部分,如何才能提高课堂有效教学呢?这要求教师在教学过程中不断地进行教学反思.
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G63;TP3
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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