基于高考原题研究的复习模式探究
众所周知,全国高考题都是经过很长时间打磨精练而成的,所以在高三的备考中如何使得学生脱离“题海”,提高学习效率,细研每一道高考题肯定是一条很好的捷径.通过对高考题的不断变换,来达到由易到难,由浅入深,并且不断的渗透考点和物理方法,是提高复习效率的好方法.特别是近几年的高考物理试题对应用数学能力的要求较高,因此,复习中应高度关注数学思想方法的应用,培养学生数形结合的能力.加强数学思想的渗透是新教材中呈现出来的一个“新”内容,我们在平时的教学和备考中必须加以足够的重视.
高考题、复习效率、数学思想方法、应用数学能力、高考物理试题、学习效率、培养学生、物理方法、数形结合、渗透、新教材、时间、内容、考点、精练、教学、打磨、变换
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G64;G63
2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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