巧用等效叠加思想进行理论探究

摘要：

物理思想及研究方法是物理学的灵魂.物理教学过程中,在传授物理知识的同时,进行物理学思想及研究方法的教育,必将提高传授知识的质量,增强学生的迁移能力.等效叠加思想是物理学的重要思想方法之一,学生形成等效叠加思想,不仅有助于深刻理解物理知识、掌握所学内容,而且能够提高分析问题和解决问题的能力.

机标关键词：物理学思想、研究方法、物理知识、解决问题的能力、物理教学过程、学生、物理思想、思想方法、迁移能力、传授知识、质量、增强、内容、灵魂、教育、分析

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G64

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22