试论物理课堂文化的生命活力
@@ 物理课堂文化体现着教师教学的内核,它包括教师进行教学活动的根本理念、价值拆求,展开教学活动的基本思维方式,以及维系师生交往活动的人际氛围和精神氛围等等.教师对学生、对知识、对教学、对目标等问题的深刻理解.决定着课堂教学的根本理念、思想意识乃至思维方式、精神氛围.
物理课堂、课堂文化、教学活动、思维方式、精神氛围、根本理念、教师教学、文化体现、思想意识、人际氛围、课堂教学、交往活动、知识、学生、问题、内核、目标、价值
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G64;G71
2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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