对"中学物理光学教学中的一处盲区"一文观点的商榷

摘要：

@@ 在中学阶段光学教学的过程中,在作光路图时,经常会涉及到像的位置、物体的位置和观察者所在位置的关系问题.根据折射定律,在作光路图时,我们很容易看出像和物体所在位置的上下关系,却很难准确的定位出像位于物体和观察者所在位置的同侧还是异侧关系(如图1).故在作光路图时,经常判断不清,导致图作错.

机标关键词：中学物理、光学教学、盲区、观点、位置、光路图、物体、观察者、上下关系、中学阶段、折射定律、问题、过程、定位

所属期刊栏目：29

分类号：O43;G64

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55