中学物理能力要求的关联性与语义关系浅析

摘要：

@@ 教育部颁布的初、高中物理学科的<课程标准>和每年一度的全国高考物理<考试大纲>,对中学物理能力和要求有着严格的定义和描述.如何从这两份文件中确切地理解和把握中学物理能力的内涵和诸要素之间的关系,对提高教学质量和水平有着一定的积极意义.

机标关键词：中学物理、能力要求、关联性、语义、物理能力、质量和水平、能力的内涵、理解和把握、物理学科、课程标准、考试大纲、积极意义、诸要素、教育部、文件、描述、教学、关系、高中、高考

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43