合作学习在“验证机械能守恒定律”分组实验中的运用
“验证机械能守恒定律”、合作学习、分组实验、学生综合素质、中学物理实验教学、学习方式、改革主张、自主学习
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-17
“验证机械能守恒定律”、合作学习、分组实验、学生综合素质、中学物理实验教学、学习方式、改革主张、自主学习
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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