注重过程 提升能力——两种教学方法的对比与反思
教学方法、反思、对比、能力、变速运动、简谐运动、物体运动、中学物理
G424.1(教学理论)
2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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教学方法、反思、对比、能力、变速运动、简谐运动、物体运动、中学物理
G424.1(教学理论)
2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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