物理新课程中的建构主义教学观
建构主义教学观、物理教师、建构主义学习理论、新课程、科学教育改革、教育研究者、当代世界、认知主义
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G42(教学理论)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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建构主义教学观、物理教师、建构主义学习理论、新课程、科学教育改革、教育研究者、当代世界、认知主义
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G42(教学理论)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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