TPACK框架下初中物理作业设计的构建策略
将课程整合下的TPACK框架理论融合于初中物理作业设计构建中,建立基于TPACK框架的初中物理作业的构建思路,使初中物理作业设计与管理在各环节达到信息化的统筹.促进TPACK框架下信息技术知识(TK)、学科教学法知识(PK)、学科内容知识(CK)与初中物理作业设计的融合,对初中物理教学起减负增效功能,体现TPACK框架理论在物理作业设计的构建中的重要价值.
TPACK框架、物理作业、构建策略
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G633.7(中等教育)
安徽省教育信息技术研究立项课题TPACK理论框架下初中物理创新实验教学的行动研究项目TPACK;AH2021026
2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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