由一道教材习题引发的创新实验及思考

摘要：

本文在人教版义务教育物理教材习题的基础上,对利用吸管研究摩擦起电的实验进行改进和创新,主要阐述实验装置的改进方法、实验创新的内容以及对源于教材的创新实验的思考,旨在丰富课后探究活动的内容,激发学生的学习兴趣,促进学生核心素养的发展.

关键词：摩擦起电、吸管、实验创新

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：安徽省教育信息技术研究课题基于微信公众平台的初中物理教与学的研究项目AH2021055

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49